Бюллетень Национального научно-исследовательского института общественного здоровья имени Н.А. СемашкоБюллетень Национального научно-исследовательского института общественного здоровья имени Н.А. Семашко2415-84102415-8429FSSBI «N.A. Semashko National Research Institute of Public Health»1900Научная статьяТринадцатое издание учебника «История медицины»СорокинаТатьяна Сергеевнад.м.н., профессор, зав. курсом истории медициныtatiana.s.sorokina@gmail.comФедеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Российский университет дружбы народов»15122017s16416614042022Copyright © 2017, ФГБНУ Национальный НИИ Общественного здоровья имени Н.А. Семашко2017В статье раскрываются структура, содержание и особенности нового тринадцатого издания учебника «История медицины», переработанного и дополненного.teaching of History of Medicinehigher medical educationпреподавание истории медицинывысшее медицинское образование164 том высшего образования третьего поколения (ФГОС, 2017), оно имеет гриф Федерального государственного автономного учреждения «Федеральный институт развития образования» (ФГАУ «ФИ-РО»), рекомендующий его в качестве учебника для использования в учебном процессе образовательных учреждений, реализующих программы высшего образования по группе специальностей «Здравоохранение и медицинские науки». Новый стандарт нацелен на подготовку врача общей практики и уделяет значительное внимание развитию навыков самостоятельной работы студентов, и данное издание предоставляет студентам материалы для самостоятельного изучения предмета по каждому разделу учебной программы. Более того, предмет «История медицины» выполняет важную культурно-просветительскую роль, поэтому историко-медицинский материал подается в учебнике на фоне исторических событий и общекультурного контекста. Новое тринадцатое издание по своей структуре и содержанию существенно отличается от предыдущих двенадцати изданий. В процессе подготовки его текст был кардинально переработан. Структура учебника расширена: каждый раздел подвергнут серьезному пересмотру в свете современных научных данных, появившихся в литературе в последние годы; добавлены новые подразделы; написана заново глава 12; добавлена глава 13; введены новые таблицы и иллюстрации, некоторые из них публикуются впервые. Впервые в учебнике истории медицины греческие имена и термины представлены на греческом языке (при сохранении латинской транскрипции). Учебник истории медицины не ориентирован на разработку периодизации научного медицинского знания - в настоящее время в мире существует несколько подходов к этому вопросу, и ни один из них не является устоявшимся и общепризнанным. Поэтому в основу учебника положена современная периодизация всемирной истории, что позволяет синхронизировать и систематизировать учебный материал по истории медицины разных по своему развитию регионов, цивилизаций и культур в строгой исторической последовательности. История отечественной медицины излагается в контексте всемирной истории. С одной стороны, это соответствует концепции исторического развития наук как единого всемирноисторического процесса, а с другой - позволяет наглядно продемонстрировать достижения отечественной медицины на фоне всемирной истории и культуры, четко определять приоритеты отечественной науки, послеживать взаимные влияния в передаче медицинской информации и, в конечном итоге - логику развития медицинского знания в целом. 165 В учебнике использованы два шрифта: стандартным шрифтом представлен основной учебный материал, раскрывающий положения образовательной программы; мелким шрифтом даны дополнительные материалы, которые могут быть интересны и полезны студентам, увлеченным предметом истории медицины, а также аспирантам и преподавателям. Таким образом, учебник имеет два уровня подачи учебного материала: основной и дополнительный. При этом использование разных выделений (жирный, жирный курсив, курсив) делает текст «выпуклым» и позволяет легко ориентироваться в материалах учебника. Текст учебника сопровождают 29 авторских таблиц, которые способствуют систематизации знаний и лучшему усвоению учебного материала. В конце каждой главы приведены списки дополнительной литературы и темы для обсуждения, курсовых работ и докладов. Для оперативного поиска информации о каждом ученом в конце каждого тома учебника приведен указатель имен. Впервые в нашей стране к тринадцатому изданию учебника «История медицины» прилагается авторский диск (DVD) презентаций четырнадцати лекций автора на русском и английском языках. В процессе подготовки тринадцатого издания в обсуждении материалов рукописи принимали участие специалисты в области истории науки и смежных дисциплин, которые в значительной степени способствовали совершенствованию нового издания, и автор выражает им сердечную благодарность (их имена приведены в Предисловии). Автор выражает также глубокую признательность Aima Mater - ФГАОУ ВО «Российский университет дружбы народов», в стенах которого создавался этот учебник, и медицинскому факультету Медицинского института РУДН; российским и иностранным студентам РУДН, увлеченность которых предметом истории медицины и интерес к ее изучению на протяжении многих лет способствовали созданию нового по своей концепции и содержанию учебника. Тринадцатое издание, как и все предыдущие, посвящается моему учителю - профессору Павлу Ефимовичу Заблудовскому (1894-1993) [2]. Советы и замечания по совершенствованию данного издания будут с благодарностью приняты. Литература1.Сорокина Т. С. История медицины: учебник для студ. учреждений высш. мед. образования. - В 2-х т. - 13-е изд. - М.: Издательский центр «Академия», 2017. - 288, 352 с.2.Сорокина Т. С. Учитель. Павел Ефимович 3аблудовский // Альманах истории медицины: неизвестные и спорные страницы. - М.: изд-во «Династия», 2014. - С. 432-435.