Бюллетень Национального научно-исследовательского института общественного здоровья имени Н.А. СемашкоБюллетень Национального научно-исследовательского института общественного здоровья имени Н.А. Семашко2415-84102415-8429FSSBI «N.A. Semashko National Research Institute of Public Health»2057Материалы конференцииРоль профессора Добровольского К.Э. в становлении гигиены как науки и педагогикиГринзовскийА. М-Национальный медицинский университет имени А.А. Богомольца15122016213113214042022Copyright © 2016, ФГБНУ Национальный НИИ Общественного здоровья имени Н.А. Семашко2016Professor K. Dobrovolskycreator of pedagogical teaching tradition of communal hygiene and food hygienehistory of hygieneteaching hygieneпрофессористория гигиеныобучение гигиенеHistory of hygiene, teaching hygiene Константин Эрастович Добровольский - ученик профессора В.Г. Хлопина - является автором более 40 научных работ. Большинство из них посвящены проблемам гигиены воды и водоснабжения, много внимания он уделил преподаванию гигиены. Профессор Добровольский К.Э. выпускник медицинского факультета Московского университета. Преподавал гигиену в Санкт-Петербургской, Казанской, Крымской и Киевской высших медицинских школах [1, 4]. Наибольшее научно-педагогическое наследие профессора Добровольского К.Э. связано с деятельностью кафедры гигиены Киевского медицинского института (КМИ). Под руководством профессора К.Э. Добровольского доцентом П.И. Баранником и сотрудниками кафедры была проведена гигиеническая оценка проектирования и строительства днепровского водопровода в г. Киеве, 131 а также разработана методика водоподготовки, предложено создание зон санитарной охраны источников водоснабжения, которые легли в основу большинства советских систем водоподготовки [1, 3]. В середине 30-х годов под руководством профессора К.Э. Добровольского происходит становление новых профильных гигиенических кафедр - кафедра коммунальной гигиены и кафедра гигиены питания. Именно при его участии написаны первые программы и учебные планы, сформирована научная тематика. В 1937 году он широко популяризирует в Украине опыт КМИ. Выступает на заседании методической комиссии КМИ с докладом «К вопросу развития гигиены в общем процессе развертывания педагогического процесса на санитарно-гигиенических факультетах", печатает в журнале "Высшая школа" статьи "О подготовке врача-гигиениста" и "О гигиеническом образовании врача". Благодаря принципиальной позиции профессора К.Э. Добровольского публично изложенной в сборнике методических материалов Народного комиссариата здравоохранения Украины, в работе "Обоснование программы и методики преподавания общей гигиены на санитарногигиеническом факультете", в статьях «Подготовка санитарных врачей», «О недочетах программы курса общей гигиены санитарногигиенических факультетов», не произошло значительного сокращения объема преподавания гигиены на Украине в 30 годы ХХ столетия [2]. В этих работах он основательно оценивает состояние организации гигиенической подготовки студентов-медиков и размышляет о существующих тенденциях и о пути оптимизации педагогического процесса гигиенических кафедр [2].1.Гринзовський А.М. Діяльність професора Костянтина Ерастовича Добровольського в розвитку гігієнічної науки та педагогіки // Вестник гигиены и эпидемиологии. - 2012. - Т. 16, № 1. - С. 146-152.2.Государственный архив г. Киева фонд. - Р. 352. О. 5. д. 0614. - С. 32.3.Государственный архив г. Киева фонд. - Р. 352. О. 5. д. 57. - С. 1- 31.4.Шурляков С. Вчений гігієніст Костянтин Ерастович Добровольський // Агапіт. - 1999. - № 11. - С. 24-26.