Бюллетень Национального научно-исследовательского института общественного здоровья имени Н.А. СемашкоБюллетень Национального научно-исследовательского института общественного здоровья имени Н.А. Семашко2415-84102415-8429FSSBI «N.A. Semashko National Research Institute of Public Health»301310.25742/NRIPH.2023.02.021Научная статьяЭтапы становления и формирования кафедры анестезиологии-реаниматологии, скорой медицинской помощи и клинической токсикологииЯцинюкБорис Борисовичtocsboris@mail.ruГавриковПавел Павловичgavrikovpp@bk.ruВолковаНаталья Анатольевнаbebyakina-elena@yandex.ruБебякинаЕлена Евгеньевнаaigul_harisova@mail.ruХарисоваАйгуль Азатовнаkatrin-1803@mail.ruБарацЕкатерина Алексеевнаya.sheykin@yandex.ruШейкинЮрий Александрович007БУ Ханты-Мансийского автономного округа — Югры «Ханты-Мансийская клиническая психоневрологическая больница», г. Ханты-Мансийск, Российская ФедерацияКУ Ханты-Мансийского автономного округа — Югры «Бюро судебно-медицинской экспертизы», г. Ханты-Мансийск, Российская ФедерацияБУ Ханты-Мансийского автономного округа — Югры «Окружная клиническая больница», г. Ханты-Мансийск, Российская ФедерацияБУ Ханты-Мансийского автономного округа — Югры «Лянторская городская больница», г. Лянтор, Российская ФедерацияБУ Ханты-Мансийского автономного округа — Югры «Ханты-Мансийская государственная медицинская академия», г. Ханты-Мансийск, Российская Федерация15122023213814516102025Copyright © 2023, ФГБНУ Национальный НИИ Общественного здоровья имени Н.А. Семашко2023Отражен период становления и формирования кафедры анестезиологии-реаниматологии, скорой медицинской помощи и клинической токсикологии в БУ «Ханты-Мансийская государственная медицинская академия» за период 2009-2019 гг. Дана оценка достигнутым результатам учебной, научной, клинической деятельности преподавателей кафедры. Отмечено, что за десятилетний период сформированы педагогическая, научная и лечебная составляющие учебного процесса и имеется возможность у обучающихся формирования всесторонних знаний по дисциплинам, направление которых относится к критическим состояниям и экстремальной медицине. Основные направления работы академии и кафедры согласуются с Федеральным государственным образовательным стандартом, национальными и региональными программами развития здравоохранения, и позволяют последовательно подготовить студента, отвечающего требованиям профессиональных стандартов специалиста, работодателей.professor, history, department, anesthesiology, reanimatology, toxicology, emergency medicine, disaster medicineпреподаватель, история, кафедра, анестезиология-реаниматология, токсикология, скорая медицинская помощь, медицина катастроф1.Доготарь О. А., Рыльцева Л. П., Сопетик В. С., Тигай Ж. Г. Непрерывное медицинское образование в РФ: сегодня и завтра. Вестник последипломного медицинского образования.2020;(1):3—7.2.Шестак Н. В., Крутий И. А. Наставничество в аспекте непрерывного профессионального развития врача Педагогика профессионального медицинского образования. 2019;(2):6—24.3.Кнопов М. М. К 90-летию Российской медицинской академии непрерывного профессионального образования. Педагогика профессионального медицинского образования. 2019;(4):6—16.4.Исхаки Ю. Б. АбуалиибниСино и медицинская наука. Душанбе: «Ирфон»; 1984. 176 с.5.Сумец А. А., Габдулхакова М. М. Преемственность научных направлений в разделе студенческих исследований на кафедре анестезиологии-реаниматологии, скорой медицинской помощи клинической токсикологии. Научный медицинский вестник Югры. 2015;(2):67.6.Сумец А. А. Использование студентами медицинского вуза медицинских статей по неотложной токсикологии на английском языке для совершенствования терминологии. Материалы IV Региональной учебно-методической конференции Cовершенствование учебно-методической работы в условиях реализации ФГОС и ФГ требований в сфере среднего и высшего медицинского профессионального образования 6.02.2014 г. Ханты-Мансийск. C. 73—76.7.Страшун И. Д. Русский врач на войне. М.: Медгиз; 1947. 144 с.8.Остапенко Ю. Н.,Яцинюк Б. Б., Васильев С. А., Гавриков П. П., Лаптев А. М. Использование критериев качества в целях оценки оказания помощи по профилю «токсикология». Токсикологический вестник. 2019;155(2):3—8.9.Кузнецова О. Ю., Плавинский С. Л., Лопатин З. В., Богданова М. О., Фролова О. И., Никитина Д. Е., Российская К. Ю., Федорова Е. К. Факторы, влияющие на результаты первичной аккредитации студентов по специальности «Лечебное дело». Медицинское образование и профессиональное развитие. 2020;11(2):82—90.10.Костина О. В. Оценка состояния здравоохранения (на примере Ханты-Мансийского автономного округа — Югры). Инновационная наука. 2016;2:152—158.