Email this article 
On the issue of prevention of complications of chronic rhinosinusitis in children using health education in school
- Authors: Dvornikova T.A.1,2, Stepanov A.A.2, Plutnitsky A.A.3
- Affiliations:
- N. A. Semashko National Research Institute of Public Health, 105064, Moscow, Russian Federation
- Federal State Budgetary Institution Central Clinical Hospital with a Polyclinic of the Presidential Property Management Department of the Russian Federation, Moscow, Russian Federation
- A. I. Burnazyan Federal Medical Biophysical Center of the Federal Medical and Biological Agency of Russia, Moscow, Russian Federation
- Issue: No 2 (2025)
- Pages: 68-72
- Section: Articles
- URL: https://bulleten-nriph.ru/journal/article/view/2903
- DOI: https://doi.org/10.69541/NRIPH.2025.02.012
- Cite item
Abstract
The article considers the possibility of using educational programs for children in health schools as an effective way to prevent exacerbations of chronic rhinosinusitis. The creation of health schools for children with chronic rhinosinusitis, which combine medical and social aspects, will contribute to the formation of healthy lifestyle skills in children and reduce the risk of acute rhinosinusitis becoming chronic.
About the authors
Tamara A. Dvornikova
N. A. Semashko National Research Institute of Public Health, 105064, Moscow, Russian Federation; Federal State Budgetary Institution Central Clinical Hospital with a Polyclinic of the Presidential Property Management Department of the Russian Federation, Moscow, Russian Federation
Email: dvornikova@bk.r
Andrey A. Stepanov
Federal State Budgetary Institution Central Clinical Hospital with a Polyclinic of the Presidential Property Management Department of the Russian Federation, Moscow, Russian Federation
Email: docstepanov@rambler.ru
Andrey A. Plutnitsky
A. I. Burnazyan Federal Medical Biophysical Center of the Federal Medical and Biological Agency of Russia, Moscow, Russian Federation
Email: plutnitsky@gmail.com
References
- Иванченко О. А., Лопатин А. С. Эпидемиология хронического риносинусита: результаты многоцентрового опроса взрослой популяции. Российская ринология. 2013;21(3):16—19.
- Шамкина П. А., Кривопалов А. А., Рязанцев С. В. и др. Эпидемиология хронических риносинуситов. Современные проблемы науки и образования. 2019;(3):188.
- Fokkens W. J., Lund V. J., Mullol J. et al. European Position Paper on Rhinosinusitis and Nasal Polyps. Rhinology. 2007;45(20):1—139.
- Thomas M., Yawn B., Price D., Lund V., Mullol J., Fokkens W. On behalf of the European Position Paper on Rhinosinusitis and Nasal Polyps Group. EPOS primary care guidelines: European position paper on the primary care diagnosis and management of rhinosinusitis and nasal polyps 2007 — a summary. Prim Care Respir J. 2008;(17):79—89.
- Пискунов Г. З., Пискунов С. З. Клиническая ринология. М.: Миклош; 2002.
- Плужников М. С., Лавренова Г. В., Катинас Е. Б. Основные принципы иммунокорригирующей терапии в оториноларингологии. Вестник оториноларингологии. 2008;(4):7—12.
- Лопатин А. С., Варвянская А. В. Острый и хронический риносинусит: принципы терапии. Медицинский совет. 2014;(3):24—27.
- Лузанов О. А. Кузнецова М. А., Лившиц С. А., Тихонова Е. В. Сравнение мировых стандартов качества медицинской помощи и критериев оценки качества медицинской помощи в амбулаторных условиях в Российской Федерации. Бюллетень Национального научно-исследовательского института общественного здоровья имени Н. А. Семашко. 2024;(2):55—61.
- Рощин Д. О. Проблемы актуализации порядков оказания медицинской помощи, применяемых при болезнях уха и сосцевидного отростка, горла и носа. Вестник оториноларингологии. 2021;86(2):99—103.
- Тимурзиeвa А.Б. О некоторых аспектах совершенствования организации медицинской помощи пациентам с патологией ЛОР-органов. Сибирский научный медицинский журнал. 2024;44(5):61—72.
- Науменко Ю. В. Здоровьеформирующая функция образовательного процесса в школе. Монография. Волгоград: ВГИПК РО; 2008.
- Бакутов С. В., Волкова Н. Ю., Менлажиева Ю. С. Роль центров здоровья в профилактике неинфекционных заболеваний. Bulletin of Medical Internet Conferences. 2014;4(5):504.
- Голубков Г. В., Довженко Ю. А. Школа здоровья как технология интеграции воспитывающей среды, учебного процесса и оздоровления детей. Модели создания воспитывающей среды в образовательных организациях, организациях отдыха детей и их оздоровления: наука, технологии, практики: сборник статей. М.: Московский педагогический государственный университет; 2018.
- Заворотний О. О., Алексеенкова Е. Н., Ахметгареева А. Р. Школа здоровья как реальная возможность укрепления здоровья населения и профилактики хронических заболеваний. Здоровье — основа человеческого потенциала: проблемы и пути их решения. 2015;10(1):288—292.
- Лисицын Ю. П. Общественное здоровье и здравоохранение. М.: ГЭОТАР-Медиа; 2009.
